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学习与劳动相结合开出智慧的花朵

本文摘要:淅川县下集一中自劳动教育实践中基地上海证券交易所正式成立以来,以徐建中派的学校领导班子,仍然在思索着如何合理有效地的利用好教育实践中基地这份试验田。 这几天在学校领导班子的辩论下,要求把实验田地以班级为单位下分出各班里去。在学校的统筹安排下,合理规划,按照一定的区域栽种某种程度的蔬菜,做整齐划一,统筹兼顾,又能起着劳动教育学生的目的。 昨天及今天下午,下集一中的师生们都联合在教育基地上积极开展了劳动竞赛活动。偷石头,平坦地,植菜苗,下种子,施肥灌溉等等。

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淅川县下集一中自劳动教育实践中基地上海证券交易所正式成立以来,以徐建中派的学校领导班子,仍然在思索着如何合理有效地的利用好教育实践中基地这份试验田。  这几天在学校领导班子的辩论下,要求把实验田地以班级为单位下分出各班里去。在学校的统筹安排下,合理规划,按照一定的区域栽种某种程度的蔬菜,做整齐划一,统筹兼顾,又能起着劳动教育学生的目的。

  昨天及今天下午,下集一中的师生们都联合在教育基地上积极开展了劳动竞赛活动。偷石头,平坦地,植菜苗,下种子,施肥灌溉等等。师生们辛苦的身影在基地上来回,往来大大。

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师生们辛勤耕耘着,劳作着,深深的体验着劳动的厌与乐。  田间劳作一片祥和,这样的场景让人不由自主的回想陶渊明的文章《桃花源记》和《归园田居于》里面的情景,一种悠然自得的动人意境黄泥上心头。  读书万卷数,行万里路;纸上来作终觉深,绝知此事要躬行。的确是这样,只有亲身去实践中去劳动才能领悟生活的艰难与容易,这样才能起着教育学生的目的热爱劳动、爱护粮食、勤奋学习。


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