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南阳市内乡县马山口镇中心小学召开“找短板提质量增效率”质量分析会

本文摘要:为了查询严重不足、补足短板、希望先进设备、鞭策后进、马山小学于2018年12月19日开会了找短板托质量减效率教学质量提高分析不会。 吕校长拒绝各班班主任要抓好班级常规管理,要融合期中考试和阶段检测整顿班风和学风。各任课教师要融合期中考试和阶段检测的数据分析,查询问题,填补严重不足,改良教法,应战期末。

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为了查询严重不足、补足短板、希望先进设备、鞭策后进、马山小学于2018年12月19日开会了找短板托质量减效率教学质量提高分析不会。  吕校长拒绝各班班主任要抓好班级常规管理,要融合期中考试和阶段检测整顿班风和学风。各任课教师要融合期中考试和阶段检测的数据分析,查询问题,填补严重不足,改良教法,应战期末。

王磊主任再度分析每位教师成绩,拒绝每位教师严肃分析教学中不存在的短板,所列问题表格,并明确提出解决问题短板的适当对策,并要严肃抓好课堂管理,实施分层教学,做堂堂破关,不出遗留。  江亚老师经历了期中考试不理想的成绩后,总结了自身的严重不足:在课堂上对学困生注目过于,作业检查也过于全面;并下定决心要多求教,多教研,多自学,及时录学困生,唤起学生自学的兴趣。周大位老师从管理和教学两方面,总结了自己的教育教学,寻找自己工作中的严重不足:对教材重难点做到不许;对学生拒绝过于严苛;任务实施不做到。并下定决心要多讲课,多向自学;严肃教研,精心备课;纪律严明,提高效率;狠抓落实,培优补差。

郑朝阳老师分析了期中考试中各类题型学生的安打情况,短板是对学生拒绝过于严苛,过分信任;对学生明确提出的期望值过于低。下一步要在培育较好的自学习惯上儿狠下功夫。  朱校长鼓舞大家提高认识,改变现状,只要有提高质量的决意,方法总比艰难多!对学生不严肃作业,不专心讲课,家长不因应等问题要用心去做到工作,在教学上要找准自己短板,狠抓落实,培优补差,使用集中于训练与个别辅导结合,并扎扎实实上好每节课,提升成绩的目标一定需要构建。

  质量分析整天,传送正能量,通过交流大家看见了差距,具体了方向,也大大强化了老师们的质量意识,坚信通过老师们的希望在今年的期末考试中一定会获得出色的成绩。


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